EPISODE 73. LE CHAPEAU MAGIQUE
TITRE : « Les Nouvelles Aventures Fantastiques de Roberto »
Dans :
« LE CHAPEAU MAGIQUE »
73-ième Episode de la série
ROBERTO (Professeur de théâtre)
LE PAPILLON BLEU
ELIF
DOGAKAN
ECE
GAMZE
SU
SELIN
SU
LA VOIX (dans le chapeau)
LA STATUE DU PROFESSEUR
OYA
GOKCAN
Lieu : L’action débute dans le hall d’entrée de la Citadelle d’Ankara (Turquie) et se poursuit sur les ruines de la scène du théâtre antique situé dans le quartier de Ulus à quelques pas de la citadelle où reposent des statues anatoliennes…
Genre : Farce comique
Auteur : Casali Emilien
EPISODE 73 : « LE CHAPEAU MAGIQUE » (2007)
Premier épisode de la pièce du même titre « Le chapeau magique »
PROTECTION SACD (Société des Auteurs Compositeurs Dramatiques)
Emilien CASALI
Email : casali-emilien1@orange.fr
http://emiliencasali.populus.ch/
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PROLOGUE
ROBERTO, OYA, GOKCAN, ELIF, DOGAKAN, ECE, GAMZE, SU, SELIN, GOKCAN
L’action débute dans le hall d’entrée de la Citadelle d’Ankara (Turquie)
SU, entre dans la citadelle une torche à la main, accompagnée de tous les élèves de sa classe
Notre professeur nous a donné rendez-vous dans la citadelle.
OYA
C’est ridicule d’utiliser une torche en plein jour, Su.
DOGAKAN
Le hall d’entrée de la citadelle est très bien éclairé, tu peux éteindre la torche, Su.
ELIF, souffle sur la torche
Laisse-moi souffler sur la flamme, s’il te plait.
DOGAKAN
Tu permets que j’essaye, Elif. J’ai plus de souffle que toi.
SELIN
Un instant, Dogacan ! La lumière peut toujours nous servir en cas de panne de courant.
SU
Je suis de ton avis, Selin : « Que la lumière soit avec nous ! »
ECE, s’assoit sur un banc
Eh bien, en attendant l’arrivée de notre prof, je vais me reposer un peu.
GAMZE, s’allonge sur le sol
Quant à moi, je me couche. Je suis rentré très tard de discothèque. Je suis très fatigué. Réveillez-moi quand notre professeur sera là !
FIN DU PROLOGUE
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ACTE 1 / SCENE 1
SU, qui agite la torche dans tous les sens
Un cours de français dans la citadelle, voilà qui promet.
OYA
A moins qu’il s’agisse d’un cours d’histoire ?
DOGACAN, touche les murs du hall d’entrée
La peinture sur les mûrs est encore fraîche, les amis.
GOKCAN
Je me demande si nous ne sommes pas en train d’enfreindre la loi ? En principe, on paye pour visiter la citadelle d’Ankara…
ECE
Il se peut que l’entrée soit interdite au public ?
OYA, se blottit dans les bras de Gokcan
Je ne veux pas aller en prison, Gokcan ! Partons !
ELIF
Oya a raison, quittons cet endroit tant qu’il est encore temps. On va s’attirer des ennuis avec la police.
SU
Un peu de courage, Elif. Si nous restons unis, tout se passera bien.
ROBERTO, apparaît sur les lieux comme par l’effet d’une baguette magique, coiffé d’un grand chapeau noir
Courage ! Vous avez dit courage !
OYA
J’ai déjà vu ce monsieur quelque part ?
ROBERTO
En effet, je m’appelle Roberto. Je suis un grand ami de Mademoiselle Gulay. Ravi de faire connaissance avec ses élèves ! Comment allez-vous mes amis ? Hélas, je suis au regret de vous annoncer que votre professeur ne viendra pas au rendez-vous. Mademoiselle Gulay vous fait savoir qu’elle reprendra son cours de français le jour où vous redeviendrez sage en classe.
FIN DE LA SCENE 1
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ACTE 1 / SCENE 2
Les Mêmes personnages.
OYA
Autrement dit, nous n’aurons plus jamais de cours de français ?
GOKCAN
Rien ne prouve que monsieur Roberto dit la vérité ?
SU
Le professeur ne rate jamais son cours de français. Elle aime trop son métier. On ne vous croit pas, Monsieur Roberto.
ROBERTO
Votre professeur reviendra. A condition que la chance vous sourie ? Seulement voilà : tout dépendra de votre courage.
OYA
Comment cela : tout dépendra de notre courage ?
ROBERTO
Ce n’est pas gagné d’avance, mes amis.
GOKCAN
Mademoiselle Gulay me manque.
DOGAKAN
La prochaine fois, je serai plus sage avec mon professeur. C’est promis !
SU
Je regrette déjà son absence.
ELIF
« Quand le chat n’est pas là, les souris danse ! » C’est cool ! Les
vacances de carnaval se prolongent !
OYA
J’adore les vacances ! C’est génial !
SU
Qui vous a parlé de prolonger les vacances, les enfants ? Je vous rappelle que nous avons repris le chemin de l’école il y a 3 jours à peine. Il faudrait peut-être se remettre au travail, vous ne croyez pas ?
FIN DE LA SCENE 2
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ACTE 1 / SCENE 3
ELIF
Notre professeur est absent. Sans elle, nous ne pouvons rien apprendre. Qu’allons-nous devenir sans elle ? Tu veux peut-être la remplacer, Su ?
SU
Et pourquoi pas ?
DOGAKAN
Dans ce cas, je renonce au cours de français.
SU
Tu insinues par là que je suis une mauvaise élève en français, Dogakan ?
ROBERTO
Du calme, s’il vous plait ! Du clame ! Tout va s’arranger… du moins… tout dépendra de vous… eh bien oui !... il n’appartient qu’à vous de délivrer Mademoiselle Gulay en faisant preuve d’un grand courage. Votre professeur de français a été enlevé à son domicile la nuit dernière par des statues Anatoliennes alors qu’elle était gentiment en train de dialoguer avec moi sur Internet.
OYA
Pourquoi des statues auraient-elles enlevées notre professeur ? Votre
histoire est invraisemblable, Monsieur Roberto.
ELIF
J’ignorais que les statues pouvaient bouger ?!
ROBERTO
Courage, les enfants, elle va s’en sortir ! Ce n’est qu’une question de minute. Tout dépendra de votre bon vouloir, n’est-ce pas ?
DOGAKAN
Tout ceci n’est pas sérieux ! Je crois que je vais m’en aller.
ROBERTO
La porte est grande ouverte, Dogacan, personne ne vous retient. Seulement, sachez une chose, mon jeune ami : plus tard, lorsque votre professeur apprendra que vous l’avez abandonné, cela lui fera beaucoup de peine.
FIN DE LA SCENE 3
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ACTE 1 / SCENE 4
Les mêmes personnages, La voix (dans le chapeau)
OYA, la torche en main
Etant donné que nous sommes contraints de rester dans le hall de la citadelle, je pense qu’on peut se passer de la torche !?
ROBERTO
Sûrement pas, Mademoiselle Oya ! Tôt ou tard, vous en aurez besoin. Cette torche vous guidera jusqu’à votre professeur.
GOKCAN
Ce n’est pas elle qui doit faire son retour ? Vous avez dit tout à l’heure : « elle reviendra ! ». Je ne vous suis plus très bien, Roberto !? Où voulez-vous en venir exactement ?
ROBERTO
Il faut que vous affrontiez votre peur.
OYA
Vous commencez à m’intriguer, Monsieur Roberto !? Moi non plus je ne vous suis plus très bien !?
ELIF
Tu ne vois pas que Monsieur Roberto « nous mène en bateau » depuis 10 minutes. Il raconte des bêtises. Allons-nous en d’ici !
SU
Je me demande si Mademoiselle Gulay n’a pas décidé d’abandonner son métier de professeur de français ?!
ECE
Pourquoi veux-tu qu’elle quitte son métier ? Il n’y a aucune raison.
SU
Je vous rappelle tout de même que depuis la rentrée des classes, vous n’avez pas été très sages avec elle.
DOGAKAN
Ne dis pas n’importe quoi, ma sœur. Nous sommes les élèves les plus sages de l’école « VAKFI ÖZEL LİSESİ » d’Ankara.
FIN DE LA SCENE 4
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ACTE 1 / SCENE 5
OYA
En réalité, vous êtes des enfants terribles ! Vous n’arrêtez pas de faire
des farces en classes. Notre professeur a fini par craquer.
DOGAKAN
On chahutait juste un petit peu. Il n’y a pas de quoi en faire un drame.
ECE
Tu plaisantes, Dogacan ? Vous faisiez les clowns en classe. Vous n’arrêtiez pas de d’hurler ou bien de vous moquer de tout le monde.
Vous vous comportiez comme des petits gamins de maternelle.
OYA
Notre professeur n’arrivait plus à se faire entendre pendant son cours.
ELIF
A cause de vous, messieurs les clowns, nous avons pris du retard sur le programme de français.
GAMZE, toujours allongé
Laissez-moi dormir, s’il vous plait. Je rentre de discothèque à l’instant. Je suis fatigué.
SU
Ce n’est pas sérieux de ta part, Gamze.
GAMZE
J’ai dansé toute la nuit. Mon corps a besoin de repos.
ELIF
Reste couché, Gamze ! On te fera signe quand notre professeur sera de retour.
OYA
« Que les rêves te soient doux, mon frère ! » Bonne nuit !
SU
Que fait-on maintenant ? On commence par quoi, Monsieur Roberto ? Quelle direction devons-nous prendre ?
ROBERTO
Le moment est bien choisi pour passer à l’action, mes amis ! Le temps est précieux, voyez-vous. Vous devez utiliser votre énergie efficacement.
FIN DE LA SCENE 5
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ACTE 1 / SCENE 6
ROBERTO , LE PAPILLON BLEU, OYA, GOKCAN, ELIF, DOGAKAN, ECE, GAMZE, SU, SELIN, ELIF, OYA
SELIN
Monsieur Roberto n’arrête pas de nous faire la morale.
ECE
Je ne suis plus un enfant. Je n’en veux pas de sa morale.
ROBERTO
Je vous conseille vivement de canaliser votre énergie si vous tenez à mener une bonne action. Le but, vous le connaissez maintenant. Et donc, il ne vous reste plus qu’à l’atteindre. C’est simple comme merci !
ELIF
Ne l’écoutez pas ! Ce sont des mensonges ! Roberto ne connaît pas notre professeur. Il veut nous kidnapper afin de demander une rançon à nos parents. Nous sommes en danger ! Il faut s’échapper d’ici.
ROBERTO, retire son chapeau
Je crois bien que votre professeur a quelque chose d’important à vous communiquer, mes amis.
UNE VOIX, sort du chapeau
Chères élèves, je suis vraiment contente que vous soyez venues au rendez-vous. Je vous ai fait venir à la citadelle pour que vous me délivriez. Des statues me retiennent prisonnière. Aidez-moi, les enfants ! Que la chance soit avec vous !
GOKCAN
Monsieur Roberto est un magicien. J’en mets ma main à couper !
ELIF
J’en étais sûr !
SU
Ce n’est pas la peine d’insister, Roberto, vous n’arriverez pas à nous endormir avec votre numéro d’illusionniste à 3 euros. Passez votre chemin ! La plaisanterie a assez duré.
ROBERTO
Vous n’avez encore rien vu, mes amis. J’ai plus d’un tour dans mon chapeau.
GOKCAN
Rangez votre chapeau, Roberto ! Nous ne sommes plus des enfants ! Fichez-nous la paix !
Un papillon bleu sort du chapeau…
FIN DE LA SCENE 7
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EPILOGUE
LE PAPILLON BLEU
La chance sourit aux audacieux ! (Il tourne autour des élèves)
ELIF
Un papillon vient de sortir du chapeau !
ECE
Il tourne autour de moi.
Le papillon se pose sur l’épaule de Oya.
OYA
C’est un vrai papillon.
ROBERTO
Je vous présente mon ami le papillon bleu. C’est lui qui doit vous mettre sur la voie.
LE PAPILLON BLEU
Avez-vous des rêves dans la vie, les enfants ?
ELIF
J’en ai plein la tête. Mais d’abord, en quoi cela te regarde-t-il, Papillon ?
GOKCAN
Quant à moi, j’aimerais bien pouvoir voler de mes propres ailes et faire le métier que j’aime.
LE PAPILLON BLEU
Qu’entends-tu par là, Gokcan ?
GOKCAN
Je souhaiterais faire un joli métier dans la vie et gagner suffisamment d’argent pour pouvoir subvenir convenablement aux besoins de ma famille.
LE PAPILLON BLEU
Voilà qui est bien dit. Applaudissons son acte courageux ! (Il applaudit)
ELIF
Je proteste, Roberto ! Nous sommes sensés chercher la trace de notre professeur et non assister à un tour de magie. Que vient faire ce papillon dans l’histoire ?
ROBERTO
En répondant correctement à ses questions, vous découvrirez la lumière qui est en vous.
ECE, s’allonge sur le sol
La plaisanterie a assez duré, je me couche en signe de protestation.
SU, s’allonge sur le sol
Moi aussi ! Bonne nuit tout le monde !
FIN DE L’EPILOGUE
FIN DU 73ième EPISODE
PROTECTION SACD (Société des Auteurs Compositeurs Dramatiques)
Emilien CASALI
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